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Los juegos pre deportivos de balonmano: Una opción para la ocupación del tiempo libre (página 2)




Enviado por Estela Leticia



Partes: 1, 2

Diseño
metodológico

Para la aplicación y desarrollo de este trabajo
seleccionamos una población general de 60 beneficiarios,
de ellos determinamos una muestra aleatoria. simple por sorteo de
30 beneficiarios, estos de sexo masculino y femenino y con un
promedio de13 años de edad, para así de esta manera
poder aplicar nuestro instrumento.

MÈTODOS Y TÈCNICAS
EMPLEADAS

Para llevar a cabo nuestros propósitos nos
apoyamos en distintos métodos de

Investigación desglosada de la siguiente
forma:

Métodos Teóricos

Análisis y síntesis: Para la
interpretación de la información y el
análisis documental para determinación de los
antecedentes y tendencias de la dirección de las
actividades recreativas para la ocupación del tiempo libre
de los adolescentes.

Inductivo-deductivo: Establecer relación e
incidencia de las actividades recreativas para la del tiempo
libre de los adolescentes atendiendo a las características
de esa comunidad.

Análisis de documentos: Permitió el
estudio e interpretación de documentos oficiales tales
como:

Indicaciones para las actividades
físico-recreativas
: A través de ellas se pudo
conocer las características del tipo de actividad a
realizar con los adolescentes.

Sistémico-Estructural-Funcional:
Proporcionó un análisis integral de los
fenómenos que se estudian, el establecimiento de las
necesarias relaciones entre ellos y cómo se insertan los
mismos en el proceso de recreación comunitaria

.Métodos Empíricos

Observación: Se realizó a las
actividades recreativas desarrolladas en la Parroquia San
Félix del municipio Mauroa, con el objetivo de constatar
una serie de aspectos relacionados con la planificación y
realización de las mismas, tales como idoneidad del lugar,
participación y calidad.

Medición: Nos permitió realizar
algunas mediciones físicas a la muestra tale como: talla,
peso, rapidez, resistencia, lanzamiento de la pelota, salto de
longitud sin impulso con el objetivo de conocer el desarrollo de
su estado físico y caracterizarlo en relación con
los rasgos biológicos.

El experimento, en su variante de pre
experimento:
la instrumentación del experimento como
método general de la investigación tuvo como
objetivo la valoración de los resultados de la
aplicación del sistema de actividades recreativas basadas
en juegos pre deportivos de balonmano, su impacto en la
incorporación de los adolescentes de la comunidad a dichas
actividades.

Métodos Estadísticos

Como método estadístico de carácter
descriptivo o de procesamiento de la información se
utilizó en la investigación el cálculo
porcentual, la media

Posibles
resultados

  • 1- Elevar niveles motivacionales por los juegos
    predeportivos de balonmano que se realizan.

2- Lograr una organización mayor de la
realización de las actividades recreativas
comunitarias.

3- Lograr mayor masificación en la
práctica de los juegos predeportivos en el tiempo
libre.

4- Mediante la aplicación de estos juegos, poder
constatar que se ejerciten y consoliden los valores de la
responsabilidad, laboriosidad, compañerismo,
perseverancia, sinceridad, honestidad, etc.

Bibliografía

1.- Aisanuk, L. (2000). Gestión de tiempo libre.
Barcelona: INDE Publicaciones.

2-. (1993) Teoría General de la Recreación
y el Turismo. Granma Holguín.

3.- Conceptos de comunidad y desarrollo de la comunidad
en Colectivo de autores. Selección de lecturas sobre
Trabajo social comunitario, Ed. Félix Varela, La Habana,
2000.)

4.- Conceptos de comunidad y desarrollo de la comunidad
en Colectivo de autores. Selección de lecturas sobre
Trabajo social comunitario, ed. Félix Varela, La Habana,
2000.)

5.-Bello B. Fredy Alberto, Diplomado en
Planeación y Operación de Programas
Recreativos.

6.-Boullon, Sena-Funlibre. Documento. Bogotá.
2001.

7– Butler, G. (1963). Principios y métodos de
Recreación para la comunidad.

Editorial

8. – Blancher, H. (1977). Recreación. Rusell Sage
Foundation. New York.

9 -Campos, C. (2000). Gestión deportiva. Revista
digital Educación física y

Deportes. Argentina. Pagina: 1-11, junio.

10.-Cajigal, J. M. (1987). Cultura Física y
Cultura Intelectual. Ed. Kapeluz.

 

 

Autor:

Lic. Estela Leticia Santana
Céspedes

Lic. Natacha González
Pérez

Municipio: Mauroa

Estado: Falcón

2011

Partes: 1, 2
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